AzEnRu
  • İNSTİTUT HAQQINDA
    • Ümumi məlumat
    • Rəhbərlik
    • Struktur
    • İctimai təşkilatlar
    • Alimlər
  • XƏBƏRLƏR
    • Bütün xəbərlər
    • Mühüm xəbərlər
    • Tədbirlər
    • Elanlar
    • Xarici əlaqələr və Əməkdaşlıq
    • Nəşr fəaliyyəti
    • Maraqlı məlumatlar
  • ELMİ FƏALİYYƏT
    • Elmi istiqamətlər
    • Elmi nəticələr
    • Elmi şuranın tərkibi
    • Elmi şuranın iclasları
    • İllik hesabat
  • ELMMETRİYA
  • DİSSERTASİYA ŞURASI
    • Doktorantura
    • Dissertasiya şurasının tərkibi
    • Dissertasiya şurasının iclasları
    • Qayda və təlimat
    • Dissertasiyaların avtoreferatları
  • İNNOVASİYA FƏALİYYƏTİ
    • Potensial tətbiqi layihələr
    • Yaradılan cihazlar
    • Tətbiq işləri
    • Patentlər
    • Qrantlar
  • NƏŞRLƏR
    • AMEA-nın Xəbərləri
    • Dəsrlik və Monoqrafiyalar
  • ƏLAQƏ
ANA SƏHİFƏ →XƏBƏRLƏR
+A -A

Tədqiqat: ChatGPT təhsilin səmərəliliyini aşağı salır

07.01.2026 / Maraqlı məlumatlar

Yeni bir araşdırmaya görə, ChatGPT və digər süni intellekt alətlərindən istifadə “Google”da axtarışla müqayisədə daha səthi bilik əldə etməyə səbəb ola bilər.

AZƏRTAC xəbər verir ki, Pensilvaniya Universitetinin tədqiqatçıları təxminən 10 min tələbəni əhatə edən bir sıra təcrübələr aparıblar. Onlar süni intellekt və axtarış motorlarından istifadənin öyrənmə nəticələrini müqayisə ediblər.

Məlum olub ki, ChatGPT-dən istifadə edən iştirakçılar daha qısa və daha az məlumatverici izahatlar veriblər, faktları nisbətən az xatırlaya biliblər və aldıqları məlumatları ümumiləşdirmək üçün cüzi səy sərf ediblər. Oxşar nəticələr sağlamlıq və bağçılıqla bağlı mövzuları öyrənərkən də müşahidə edilib. Bundan əlavə, digər tələbələr süni intellekt tərəfindən yaradılan məsləhətləri daha az faydalı kimi qiymətləndiriblər.

Norveçin Aqder Universitetinin mütəxəssisləri də tədqiqatın nəticələri ilə bağlı şərhlər veriblər.

“Google”da axtarış apararkən işləməliyik: nəticələri qiymətləndirməli, mənbələri seçməli, məlumatları oxumalı və şərh etməli, sonra isə fərdi fraqmentləri müstəqil şəkildə vahid bir bazada yığmalıyıq. Bu, vaxt və səy tələb edir və məhz bu səy daha dərin öyrənməyə töhfə verir”, - süni intellekt professoru Morten Qudvin izah edir.

Tədqiqat süni intellekt cavablarının dəqiqliyini qiymətləndirməyib. Bununla belə, OpenAI-də çalışanlar da daxil olmaqla, digər alimlər qeyd edirlər ki, “hallüsinasiyalar” hətta ən qabaqcıl süni intellekt modelləri üçün də fundamental problem olaraq qalır. Onlar cavabları təxmin etməyə meyllidir və cahilliyi etiraf etmək əvəzinə, tez-tez səhv məlumatlar verirlər. Oslo Universitetinin professoru Erik Velddalın sözlərinə görə, ChatGPT bilik bazası deyil, ehtimal olunan söz ardıcıllığı yaradan dil modelidir.

azertag.az

Tweet
ELANLAR
  • 08.04.2026
    23–25 iyun 2026-cı il tarixlərində Bakı şəhərində “Müasir Riyaziyyat, Mexanika və Onların Tətbiqlərinin Problemləri” (MPMMA 2026) mövzusunda Beynəlxalq konfransı keçiriləcək
  • 08.04.2026
    Riyaziyyat İnstitutunda dezinfeksiya işləri aparılacaq
  • 07.04.2026
    9-12 sentyabr 2026-cı il tarixlərində Bakı şəhərində “Riyaziyyat və Mexanikanın Müasir Problemləri” mövzusunda 13-cü Beynəlxalq Konfransı keçiriləcək
  • 06.04.2026
    Riyaziyyat İnstitutunun növbəti Ümuminstitut seminarı keçiriləcək
Akademik Telman Əliyev
www.telmanaliev.az
HORIZON EUROPE
AR Elm və Təhsil Nazirliyi
İdarəetmə Sistemləri İnstitutu
Avropa İttifaqının
HORIZON EUROPE proqramının
Rəqəmsal, Sənaye və Kosmos istiqaməti üzrə dayaq nöqtəsidir
DÖVRİ NƏŞR
  • İNSTİTUT HAQQINDA
    • Ümumi məlumat
    • Rəhbərlik
    • İctimai təşkilatlar
    • Struktur
  • ELMİ FƏALİYYƏT
    • Elmi istiqamətlər
    • Elmi nəticələr
    • Doktorantura
    • Magistratura
  • İNNOVASİYA FƏALİYYƏTİ
    • Potensial tətbiqi layihələr
    • Tətbiq işləri
    • Patentlər
    • Qrantlar
  • XƏBƏRLƏR
    • Konfranslar, İclaslar
    • Mühüm xəbərlər
  • FAYDALI KEÇİDLƏR
    • Elanlar
    • Yeni nəşrlər
    • Linklər
Copyright © 2010-2025 İdarəetmə Sistemləri İnstitutu
Saytın xəritəsi